Ringkasan
Selain melakukan proses belajar mengajar dikelas, para dosen juga dituntut untuk melakukan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai Tri Darma Perguruan Tinggi.
Dalam pelaksananan Pengabdian Kepada Masyarakat ini diharapkan keberadaan perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi besar kepada pengembangan dan penerapan keilmuan kepada masyarakat. Metode yang digunakan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah dengan cara demonstrasi dimana cara ini digunakan pada pengajaran manipulatif dan keterampilan, pengembangan pengertian, untuk menunjukkan bagaimana melakukan praktik-praktik baru dan memperbaiki cara melakukan sesuatu. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat yang diperoleh adalah bertambahnya tali silaturahmi dan juga bertambahnya keilmuan bagi para guru-guru di MTS al Husna Depok dalam menerapkan proses evaluasi belajar yang sudah berbasis computer. Ilmu yang diperoleh dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi kita dalam menyampaikan materi dan memotivasi dalam berkontribusi bagi masyarakat dilingkunan sekitar.
Metode Pelaksanaan
Metode kegiatan ini berupa pelatihan kepada para guru di Madrasah Tsanawiah (MTs) No 45 Tugu Cimanggis. Setelah diberikan pelatihan pembuatan media evaluasi belajar dengan CBT menggunakan ISpring, selanjutnya mereka dibimbing dalam mendemonstrasikan media evaluaasi tersebut. Berikut ini adalah tahapan pelatihan yang dilakukan:
1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan yang dilakukan meliputi:
a. Survey awal, pada tahap ini dilakukan survei ke lokasi Madrasah Tsanawiah (MTs) No 45 Tugu Cimanggis Depok
b. Pemantapan dan penentuan lokasi dan sasaran. Setelah survey maka ditentukan lokasi pelaksanaan dan sasaran peserta kegiatan.
c. Penyusunan bahan/materi pelatihan pembuatan media evaluasi belajar dengan CBT menggunakan ISpring.
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian
Tahap ini akan diberikan penjelasan mengenai apa itu ISpring, dan juga bagaimana membuat media evaluasi belajar dengan CBT menggunakan ISpring. Sesi ini menitikberatkan pada pemberian penjelasan mengenai bagaimana menggunakan Sofware ISpring dan cara memanfaatkan fitur-fitur yang ada didalamnya..
3. Tahap Pelatihan
Untuk melaksanakan kegiatan tersebut digunakan beberapa metode pelatihan yaitu :
a. Metode Ceramah
Metode ceramah dipilih untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana caranya membuat media evaluasi belajar dengan CBT menggunakan ISpring.
b. Metode Tanya Jawab
Metode Tanya jawab sangat penting bagi para peserta pelatihan. Metode ini memungkinkan para peserta menggali pengetahuan sebanyak-banyaknya bagaimana caranya membuat materi dan media evaluasi belajar dengan CBT.
c. Metode Simulasi
Metode simulasi ini diberikan kepada para peserta pelatihan dalam memberikan kesempatan untuk mempraktekan materi yang telah disampaikan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar